مبادرة التعليم الأردنية تفوز بجائزة اليونسكو على المستوى الدولي


http://www.jh.jo/vb/imgcache/20122.imgcache.jpg


فازت مبادرة التعليم الأردنية بجائزة اليونيسكو - الملك حمد بن عيسى آل خليفة على المستوى الدولي لاستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصال في مجال التعليم.

وجرى الاعلان عن الفائزين بناء على توصية من لجنة التحكيم الدولية التي اجتمعت في باريس مؤخرا وتم الاختيار من بين 39 مشروعا مقدما من 29 دولة هي: الاتحاد الروسي، أثيوبيا، أذربيجان، الأردن، إسبانيا، إيران، تايلاند، تشيلي، جمهورية التشيك، جورجيا، رواندا، رومانيا، صربيا، الصين، فرنسا، قطر، كازاخستان، الكويت، ليسوثو، مالطا، ماليزيا، المملكة العربية السعودية، ناميبيا، النمسا، نيجيريا، الهند، الولايات الأمريكية المتحدة، اليابان، اليونان.
وكان تركيز المشاريع المقدمة لهذا العام على محور التعليم والتعلم وعلم أصول التدريس الإلكتروني: التنمية المهنية لمعلمي مجتمعات المعرفة.

وحصلت مبادرة التعليم الاردنية على المرتبة الأولى في الجائزة مناصفة مع معهد موسكو للتعليم المفتوح.

وجرى ترشيح المبادرة لهذه الجائزة من خلال وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات الشريك الاستراتيجي للمبادرة إلى جانب وزارة التربية والتعليم باعتبارها الجهة التي يتم تطبيق برامج المبادرة في مدارسها.

وقال الرئيس التنفيذي للمبادرة هيف بنايان:إن مبادرة التعليم الأردنية، انبثقت في حزيران 2003، عن المنتدى الاقتصادي العالمي كأول نموذج حقيقي للشراكة الفاعلة ما بين القطاعين العام والخاص، حيث ضمت الشراكة بالإضافة للحكومة الأردنية ما يزيد عن 17 مؤسسة محلية، و17 شركة عالمية، إلى جانب 11 مؤسسة حكومية وغير حكومية لتعمل معا نحو دعم جهود الأردن في رفع سوية التعليم.

واكد على ان المبادرة ومنذ اطلاقها حظيت بمتابعة من جلالة الملكة رانيا العبدالله باعتبارها من مبادرات جلالتها التعليمية الهادفة إلى تشجيع الإبداع وتطوير الكفاءات باستخدام الوسائل التكنولوجية الحديثة في المدارس الحكومية التي سميت لاحقا بالمدارس الاستكشافية.

وأضاف:إن هذا الفوز يضاف إلى رصيد المبادرة في الانجازات التي تحققت خلال السنوات الماضية والتي منها تبنيها كنموذج أردني في كل من فلسطين ومصر وإقليم راجستان الهندي في اطار برامج تلك الدول للدمج بين التكنولوجيا واستخدام طرق جديدة في التعليم.

وقال:إن متابعة جلالة الملكة رانيا للمبادرة وبرامجها كان المحرك الكبير للانجازات التي تحققت وآخرها هذا الفوز مبينا أنه وعلى أثر النجاح الذي حققته المبادرة خلال المرحلة الأولى، وبتوجيه من جلالة الملكة رانيا العبدالله تم تحويل المبادرة في تموز 2008 الى مؤسسة غير ربحية.

وأضاف:إن جلالتها أطلقت في العام الماضي المرحلة الثانية للمبادرة باستراتيجية شمولية تركز على تعظيم الفائدة من استخدام التكنولوجيا في التعليم، وتدريب المعلمين على أساليب التعليم وفق متطلبات القرن الحادي والعشرين وتوفير فرص تعلم وتطور للطلاب من خلال أشكال التكنولوجيا الجديدة.
وقال:إن المبادرة تشمل الآن دائرة تعنى بالبحث والتجديد وأخرى معنية بالمتابعة والتقييم، بالإضافة إلى وحدة إدارة المشاريع. كما أنه تم اعتماد المبادرة كذراع تنفيذي لكل ما يتعلق بتكنولوجيا التعليم في برنامج جلالة الملكة رانيا مدرستي، هذا وتقوم بتوفير خدمات استشارية للمنتدى الاقتصادي العالمي والمنظمات العالمية الأخرى.

وأشار إلى أن وزارة التربية والتعليم اختارت 100 مدرسة حكومية تبنتها المبادرة ووفرت لها البنية التحتية التكنولوجية اللازمة، ومن خلال شراكة إبداعية بين القطاعين العام والخاص، قامت المبادرة بتدريب أكثر من 000,3 معلم على مهارات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات باستخدام ستة مناهج إلكترونية كأدوات لإثراء المناهج الدراسية الوطنية.
وبين ان اكثر من 80 الف طالب وطالبة من المدارس الحكومية استفادوا من اثر المبادرة في استخدام الادوات التكنولوجية والمناهج المحوسبة التي جعلت من التعلم تفاعليا وليس تلقينيا واصبح الطالب مشاركا فاعلا في الغرفة الصفية من خلال استخدامة لتقنيات التعليم الحديثة التي جسدت المادة التعليمية صوتا وصورة وفتحت المجال له بممارسة بعض الانشطة التعليمية بنفسه.

وسيتم تسليم الجائزة من قبل المدير العام لليونيسكو خلال حفل خاص سيقام في المقر الرئيسي لليونسكو بتاريخ 26 كانون الثاني العام القادم، وفي السابق جرى منح الجائزة إلى جامعة تايلاند سايبر وشبكة المعلمين المبدعين في تشيلي.

يذكر أن جائزة اليونسكو قام الملك حمد بن عيسى آل خليفة لاستخدام تكنولوجيات المعلومات والاتصال في مجال التعليم أنشئت عام 2005 بتمويل من مملكة البحرين، لمكافأة النماذج الممتازة وأفضل الممارسات وأشكال الإبداع قي استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصال بما يعزز التعليم والتدريس ومجمل الأداء التعليمي.
وتتفق أهداف الجائزة مع أهداف اليونسكو وسياساتها الرامية إلى تعزيز فهم الدور الكبير الذي يمكن أن تضطلع به تكنولوجيا المعلومات والاتصال من أجل تحسين نوعية التعلم والتدريس ومجمل الأداء التعليمي بغية تحقيق أهداف التعليم للجميع والأهداف الإنمائية للألفية، وتتمثل الجائزة التي تمنح مرة كل عام بتقديم شهادة تقدير ومبلغ قدره 50000 دولار أمريكي يقسم بالتساوي بين فائزين اثنين.